Großbritannien sagt Schulen, keine “Geschlechtsidentität” zu unterrichten und neue Sexualkunde-Richtlinien durchzusetzen: “Beunruhigende Inhalte”

(SeaPRwire) –   Die Regierung des Vereinigten Königreichs weist Schulen an, Kinder nicht über Konzepte der Geschlechtstheorie im Rahmen einer Überarbeitung des Sexualkundeunterrichts zu unterrichten.

Die Leitlinien des Bildungsministeriums für den Vereinigten Königreich werden geändert, um kontroverse Standpunkte und unangemessene Inhalte auszuschließen.

“Nach mehreren Berichten über beunruhigende Materialien, die im Unterricht für Beziehungen, Sexualität und Gesundheit (RSHE) verwendet wurden, hat das Bildungsministerium aktualisierte Leitlinien veröffentlicht, die sicherstellen, dass der Inhalt sachlich, angemessen ist und die Kinder in der Lage sind, alles, was sie unterrichtet wird, vollständig zu verstehen”, heißt es in einem Bericht des Ministeriums vom Mittwoch.

Die neuen Leitlinien begrenzen den Sexualkundeunterricht auf Schüler ab 9 Jahren. Sie werden Eltern auch stärken, um über alle im Unterricht ihrer Kinder präsentierten Materialien informiert zu bleiben und deren Alterangemessenheit sicherzustellen.

Am bedeutendsten ist, dass die Regierung Lehrern ausdrücklich untersagt, “die umstrittene Theorie der Geschlechtsidentität” oder die Vorstellung eines “Geschlechtsspektrums” zu unterrichten.

“In der Sekundarschule werden Schüler über gesetzlich ‘geschützte’ Merkmale wie sexuelle Orientierung und Geschlechtsumwandlung unterrichtet, aber die aktualisierten Leitlinien machen deutlich, dass Schulen den Begriff der Geschlechtsidentität nicht unterrichten sollten”, heißt es in dem Bericht.

“Angesichts der Cass-Überprüfung ist es wichtig, dass Schulen bei der Lehre über dieses sensible Thema vorsichtig vorgehen und kein Material verwenden, das umstrittene Ansichten als Fakten darstellt, einschließlich der Ansicht, dass Geschlecht ein Spektrum ist”, heißt es in dem Bericht weiter.

Die Cass-Überprüfung ist ein unabhängiger Bericht, der vom National Health Service in Auftrag gegeben wurde und Praktiken und Versorgung von Kindern dokumentierte, die über Geschlechtsidentitätsstörungen berichteten.

Benannt nach ihrem Hauptautor, fand die Überprüfung heraus, dass medizinische Fachkräfte “keine Richtlinien, keine Beweise, keine Schulungen” in Bezug auf Geschlechtsstörungen berichteten und “ängstlich” waren, das Thema zu diskutieren.

“Eltern vertrauen zu Recht darauf, dass ihre Kinder in der Schule sicher sind und keinem beunruhigenden Inhalt ausgesetzt werden, der für ihr Alter unangemessen ist”, sagte Premierminister Rishi Sunak. “Deshalb war ich entsetzt über Berichte darüber, was letztes Jahr in unseren Klassenzimmern passierte.”

Die Leitlinien können für neun Wochen öffentlich kommentiert werden. Nach dieser Frist werden sie verbindlich sein und die Schulbehörden müssen sich daran halten.

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